Une formation professionnelle innovante – Un métier d’avenir

L’Intelligence Collective devient un terme à la mode, parfois galvaudé, que l’on retrouve de plus en plus souvent dans les journaux et les débats. Il s’agit de la capacité à penser et à agir de façon alignée, coordonnée et efficace en tant que groupe (équipe sportive, orchestre, entreprise, etc.).

Dans un monde de plus en plus complexe et mouvant, en accélération permanente, et au cœur d’une crise économique mondiale, les équipes et les organisations doivent modifier leur manière de fonctionner pour pouvoir faire plus avec moins de ressources : il s’agit de les accompagner dans la mise en œuvre de leur propre Intelligence Collective pour découvrir et mettre en place des solutions innovantes sur mesure.

Sur la base de compétences déjà en place (développées à partir de formations à la PNL, la Systémie et d’autres disciplines voisines), cette formation vise à donner des outils concrets et une posture, un savoir être et une éthique pour travailler avec les équipes, les entreprises et les organisations.

Objectifs

• Appréhender  ce que l’on entend par Intelligence Collective.
  
• Poser le cadre pour en favoriser l’émergence.
  
• Susciter et mettre en œuvre l’Intelligence Collective dans les organisations et les collectivités.
  
• Soutenir le fonctionnement sain des groupes et des communautés.
  
• Favoriser l’innovation, la productivité et les bénéfices.
  
• Disposer d’outils et de grilles de lecture pertinents dans un contexte de changement permanent.
  
• Mettre en place un processus suscitant de nouvelles prises de conscience, de nouvelles modalités d’interaction dans une société en accélération aux modalités de plus en plus complexe.
  
• Revitaliser les équipes et les organisations.
  
• Faciliter la résolution des conflits.
  
• Prendre conscience que ce qui émerge d’un groupe autonome est plus juste que ce qui émerge d’un seul individu (même expert) à titre isolé.
  
• Intégrer les postures individuelles et collectives qui favorisent l’émergence de l’intelligence collective.
  
• Développer des outils d’intervention pour travailler avec les leaders et leurs équipes.
  

Méthode pédagogique

• Méthode essentiellement pragmatique, constructive, orientée solution et axée sur le ressenti, seul levier de changement efficace.
  
• Apports conceptuels du formateur.
  
• Participation à un groupe autogéré entre les cessions, supervisé par un tuteur.
  
• Réalisation d’une étude de cas : les participants sont invités à mettre en application les données reçues en formation au sein d’une entreprise, d’une collectivité ou une association de leur choix.
  
• Mise en situation – Jeux de rôles – Interview Appréciative – Ateliers de modélisation -  Vidéo – Mise en place en amont d’un outil collaboratif.
  
• Auto bilan des participants.
  
• Support pédagogique – Lexique.
  

Public concerné

• Dirigeants, managers,
  
• Responsables de collectivités.
  
• Tout collaborateur d’une équipe souhaitant faciliter le fonctionnement harmonieux de celle-ci.
  

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